P4C Sertifikası Çocuklar İçin Felsefe Eğitmenliği

• Sınıf öğretmenleri
• Okul öncesi öğretmenleri
• Felsefe grubu öğretmenleri
• Rehber öğretmenler (PDR mezunları)
• Çocuk gelişimi uzmanları
• Psikolojik danışmanlar
• Özel eğitim öğretmenleri
• Eğitim fakültesi mezunları ve öğrencileri
• Sosyologlar
• Aile danışmanları
• Eğitici drama liderleri
• Çocuklarla çalışan koçlar, eğitmenler ve terapistler
• Düşünme becerileri, yaratıcı düşünme ve sorgulama odaklı etkinlikler geliştirmek isteyen tüm eğitimciler

– Örgütleme Basamağı
– Psikomotor Alanın Taksonomisi 1
– Psikomotor Alanın Taksonomisi 2
– Planlama Yapma
– Öğretim Programları
– Ders Planı 1
– Kültür Ve Kültürleme Nedir 1
– Kültür Ve Kültürleme Nedir 2
– Eğitim Planı Nedir 2
– Program Geliştirme
– Eğitim Programının Özellikleri
– Eğitim Programının Faydaları
– Duyusal Öğrenme Alanı
– Öğrenmenin Doğası
– Öğrenmenin Doğası – Uyarıcı
– Graft Analizi-iletişim Çatışmaları
– Graft Analizi Nedir ?
– Bitişiklik Kuramı
– Edwin R Guthrıe
– Edward Thorndike
– Davranışçı Kuram
– Pekiştireçler 1
– Pekiştireçler 2
– Ceza
– Edward Thorndike-öğrenme Kuramı
– Bilgi İşleme Kuramı 1
– Bilgi İşleme Kuramı 2
– Ölçme Ve Değerlendirme Basamağı
– Öğretmen Ve Öğrenme Stratejileri
– Sunuş Ve Buluş Yoluyla Öğrenme
– Öğretim İlkeleri Neden Önemli 1
– Öğretim İlkeleri Neden Önemli 2
– Öğretim Modelleri
– Öğretim Modelleri-sullivan’ın Etkin Öğrenme Modeli
– Öğretim Yöntemleri 1
– Öğretim Yöntemleri 2
– Öğretim Yöntemleri-analoji
– Öğrenim Yöntemleri-beceri Geliştirme Çalışmaları
– Ölçmede Hata Kavramı 1
– Ölçmede Hata Kavramı 2
– Eğitimde Kullanılan Ölçme Araçları Ve Yöntemleri
– 21 Yy’da Dünyanın Geleceği Eğitimden Neler Bekliyoruz
– Erdemli Olmak
– Öğrenci Ve Öğretmen Etkileşimi
– Öğretmenlerin Uyması Gereken İlkeler
– P4c Nedir 1
– P4c Nedir 2
– P4c Nasıl Uygulanır
– P4c De Kullanılan Metodlar
– Uygulama Örnekleri 1
– Felsefi Hikayeler

🧠 Bilişsel Gelişime Katkı

• Eleştirel, yaratıcı ve yapıcı düşünme becerilerini geliştirir.

• Çocukların düşüncelerini mantıklı şekilde temellendirme becerisini artırır.

• Soru sorma, sorgulama ve analiz yapma alışkanlığı kazandırır.

🗣️ İletişim ve İfade Becerileri

• Fikirlerini açık, anlaşılır ve saygılı bir dille ifade etmeyi öğretir.

• Empati kurarak başkalarının düşüncelerine kulak verme alışkanlığı geliştirir.

• Grup içinde konuşma, dinleme ve tartışma kültürünü güçlendirir.

🎯 Öz Farkındalık ve Sorumluluk

• Kendi düşüncelerini fark etme ve sorgulama fırsatı sunar.

• Karar alma süreçlerinde daha bilinçli ve etik değerlendirmeler yapmalarına yardımcı olur.

• Değerler eğitimi ile bireysel sorumluluk duygusunu destekler.

🏫 Eğitimsel Katkılar

• Derslere katılımı artırır, öğrenmeyi anlamlı hale getirir.

• Disiplinlerarası düşünmeyi destekler (fen, matematik, sosyal bilgiler vb.).

• Ezberci eğitim yerine düşünmeye dayalı öğrenme ortamı sağlar.

• Eleştirel düşünmeyi geliştirmek:
  Çocukların sorgulayan, neden-sonuç ilişkisi kurabilen ve kendi düşüncelerini savunabilen bireyler olmalarını sağlar.

• Yaratıcı ve üretken düşünceyi teşvik etmek:
  Farklı bakış açıları geliştirme, özgün fikirler üretme ve alternatif çözümler oluşturma becerilerini destekler.

• Felsefi sorgulamayı tanıtmak:
  Çocukların “doğru”, “adil”, “gerçek”, “iyi” gibi temel kavramlar üzerine düşünmelerini ve kendi değerlerini keşfetmelerini sağlar.

• İletişim ve dinleme becerilerini geliştirmek:
  Karşısındakini aktif biçimde dinlemeyi, fikirleriyle çelişmeden tartışmayı ve fikir paylaşımında bulunmayı öğretir.

• Toplumsal duyarlılık ve empati kazandırmak:
  Farklı görüşlere saygı duyan, toplumsal konular üzerine düşünebilen ve birlikte çözüm arayabilen bireyler yetiştirmeyi hedefler.

Lisans ve yüksek lisans eğitimlerini Adana Çukurova Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümünde, Doktorasını psikoloji bölümde tamamlamıştır.aile danışmanlığı alanında 10 yıllık tecrübesi vardır